UNA LITE NELL'ARCA DI NOE'

La gestione dei conflitti e l'incontro con la diversità, a cura di Anna Zannoni

Recentemente si è sviluppato un filone di ricerca, specialmente in ambito educativo, che considera la pace coerente con il conflitto: la pace è conflitto, in quanto permette di mantenere la relazione anche nella divergenza. In questa idea di pace sta la sfida di una nuova educazione alla pace, che supera le "prescrizioni impossibili" dell'evitare i litigi fra bambini, in una sorta di enfatizzazione dei buoni sentimenti (" non si deve litigare", "Dobbiamo volerci bene e andare tutti d'accordo",…). Educare alla pace è un processo che nasce dalla relazione; non si tratta di insegnare contenuti pacifisti, ma di riconoscere uno scambio continuo con l'altro. Le vere relazioni umane consentono il conflitto, ossia il confronto, la divergenza e l'opposizione.
La formula "SO-STARE NEL CONFLITTO" implica la possibilità di permanere in una dimensione emotiva di perturbazione, intesa come componente essenziale e normale delle relazioni.
Durante questo laboratorio i bambini hanno avuto l'occasione di esplorare le emozioni di rabbia e paura, verificando successivamente come sia possibile introdurre elementi positivi dentro a situazioni che apparentemente risultavano distruttive.

Antonella Rosetti

La pubblicazione è in distribuzione gratuita a chi ne fa richiesta.

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