Studio delle etichette

Quest'anno, la nostra classe 2 B della Istituto Comprensivo Scuola Media di Castel Bolognese svolge un lavoro sull'acqua intitolato "Progetto SeT".

Ci lavoriamo con la Professoressa Ruberto di Scienze e Matematica, Matulli di Lettere, Pradarelli di Educazione Artistica e con il professore Taroni di Educazione Tecnica.

In Educazione Tecnica abbiamo studiato le etichette delle bottiglie di acqua minerale.

Per prima cosa ci siamo divisi in cinque gruppi, poi abbiamo portato due bottiglie d'acqua per ogni gruppo e abbiamo iniziato ad analizzarle.

Abbiamo fatto uno schema indicando il contenuto:

• il codice a barre,
• il pet simbolo del polietilene,
• il marchio,
• il simbolo del riciclaggio,
• l'autorizzazione del Ministero della Sanità,
• il disegno,
• il tagliando di controllo,
• i consigli per la conservazione,
• i consigli per l'uso,
• la provenienza,
• il costo totale e al litro,
• il simbolo di non disperdere nell'ambiente,
• data di scadenza,
• numero verde,
• colore,
• ISO 9002,
• lingua,
• sito internet,
• riconoscimenti e sponsorizzazioni.

Dopodiché ognuno ha costruito una tabella per confrontare le bottiglie.

Dalla socializzazione dei dati ricavati da ogni gruppo, abbiamo notato che ogni acqua è diversa dalle altre.

Dopo aver finito questo lavoro siamo andati nell'aula di computer a riscrivere con un programma word-processor.