 |
 |
||||
|
|
|||||
|
Corsi di formazione Una
visita al Museo |
|
LABORATORIO GIOCARE CON L'ARTE Progetto Il progetto del laboratorio "giocare con l’Arte" nasce nel 1978 da una precisa richiesta di Gian Carlo Bojani, Direttore del Museo Internazionale delle Ceramiche, al designer Bruno Munari e al gruppo progettuale del centro "giocare con l’Arte" di Milano. Nel novembre 1979 comincia l’attività didattica sperimentale, seguita da un gruppo di studenti dell’Istituto Statale d’Arte per la Ceramica di Faenza; questa fase di continua messa a punto e verifica della metodologia dura fino al 1982. L’attuale impostazione, poi definita "propedeutica" alla conoscenza delle tecniche ceramiche e del metodo "giocare con l’Arte" è dovuta essenzialmente al lavoro - svolto e concordato con Bruno Munari e Gian Carlo Bojani - dell’insegnante coordinatrice del laboratorio dal 1982 al 1997, Ivana Anconelli. Dal 1997 conducono il laboratorio, nel solco sin qui tracciato dalla ventennale esperienza di giochi e attività tramandatesi a Faenza, Maria Grazia Gordini - già insegnante nelle scuole dell’infanzia - e Dario Valli - ceramista e restauratore. Finalità Il suo preciso intento è di avviare i bambini ad una consapevole lettura degli oggetti del Museo, attraverso lo svolgimento di attività manipolative con le quali ognuno può ripercorrere le fasi caratteristiche delle varie tecniche ceramiche. Il metodo giocare con l'Arte di Bruno Munari applicato alla ceramica cerca di fornire gli strumenti di una comunicazione creativa, che unisca libertà e conoscenza: il bambino continua a giocare, e mentre gioca impara il linguaggio delle forme, dei colori, delle linee e dei volumi. Al termine di ogni ciclo di esperienze pratiche si effettua una visita guidata al Museo, dove i bambini individuano delle opere con caratteristiche simili a quelle da loro stessi sperimentate, imparando a riconoscerle; inoltre possono fare l’esperienza del Museo in modo meno costrittivo, vivendolo come ambiente accogliente, quasi domestico, luogo del paesaggio urbano in cui si può entrare liberamente a passeggiare e guardarsi finalmente intorno Attività L’attività principale del Laboratorio Didattico, durante tutto l’anno scolastico, è quella dedicata alle classi e ai gruppi che aderiscono alle proposte didattiche del Museo; inoltre si tengono regolarmente, da vent’anni - di solito nel periodo da giugno a novembre - corsi di aggiornamento e formazione rivolti agli insegnanti, non solo sulla metodologia giocare con l’Arte impiegata nelle tecniche ceramiche, ma anche sui materiali grafico-pittorici e più in generale relativi alle arti, all’artigianato e alla comunicazione visiva. Tutte queste attività sono pubblicate nei dieci "Quaderni del Laboratorio giocare con l’Arte. Il Laboratorio partecipa a mostre, convegni e seminari sulla didattica museale e le attività ludiche.
|
|
||
