Nell’ambito del Protocollo d’intesa sui progetti Pari opportunità (23 Kb - documento PDF), il Comune di Faenza ha ritenuto di avviare il Progetto comprensoriale “Teatro e Autobiografia”, affidandone la realizzazione all’Associazione Asja Lacis.
La proposta di Progetto è stata presentata a tutti i Comuni del Comprensorio che hanno accolto favorevolmente la possibilità di organizzare comprensorialmente l’iniziativa, sottoscrivendo un accordo per definirne gli impegni reciproci.
Il Progetto utilizza la scrittura autobiografica prima e la rappresentazione teatrale poi, per scoprire e valorizzare il patrimonio sociale e culturale insito nella biografia delle persone.
L’intento è quello di rendere protagoniste “donne” di età e anche provenienze sociali diverse, che incontrandosi abbiano la possibilità di trovare finalmente un’occasione di ascolto di sé e dell’altro da cui naturalmente possa fiorire la consapevolezza di avere qualcosa da dire.
Questa progettualità teatrale può essere considerata anche per la sua unicità nel territorio non solo locale, ma anche nazionale, per la valenza al femminile e per la sua specificità riguardo la memoria delle “donne” partecipanti ai laboratori, che divengono rappresentative della storia collettiva.
Si ritiene che un lavoro di gruppo così inteso, possa rivelarsi un momento di crescita, possa favorire la scoperta e l’approfondimento delle proprie qualità e capacità, per far acquisire competenze comunicative e migliorare le proprie attitudini alla relazione con gli altri. Accanto a queste valenze educative, non meno importante è il grande piacere che si può trarre dallo scoprire la dimensione del gioco teatrale, in cui affiorano aspetti dell’immaginario e del quotidiano, espressi nel far rivivere la dimensione interiore della persona.

Scheda Progetto (28 Kb - documento PDF)

Pieghevole Progetto (222 Kb - documento PDF)

Risultati intermedi e finali del Progetto (22 Kb - documento PDF)

Pieghevole spettacolo finale: "A modo mio" (204 Kb - documento PDF)

Scheda Associazione Asja Lacis (79 Kb - documento PDF)