Promuovere la lettura in biblioteca e a scuola: un incontro per confrontarsi sulle modalità per conquistare alla lettura bambini e ragazzi, con uno sguardo alle nuove tecnologie e alle ulteriori possibilità che offrono nella promozione e nella didattica. A Faenza e a Ravenna, il 5 e 6 novembre 2015
Il 5 e il 6 novembre Faenza e Ravenna ospitano un incontro di formazione con Caterina Ramonda, membro del Gruppo valutazione e selezione libri del progetto In vitro, responsabile del coordinamento delle biblioteche del’Unione del Fossanese e redattrice del blog Le Letture di Biblioragazzi
- Giovedì 5 novembre 2015 dalle ore 15.30 alle ore 18.30 Leggiamo in classe! percorsi di lettura per divertirsi ed apprendere > Faenza - Sala Dante - Biblioteca Manfrediana
- Venerdì 6 novembre 2015 dalle ore 09.00 alle 13.00 > Possibili percorsi tra libri, ebook, app e blog > Ravenna - Sala Holden - Istituzione Biblioteca Classense
Argomenti: strategie di approccio e promozione; modalità di costruzione di percorsi di lettura e attività intorno ai libri; quali libri per quali ragazzi; contaminazione tra la lettura e le nuove tecnologie: nuove possibilità per leggere e per conoscere con le app.
Il corso è gratuito e verrà rilasciato attestato di presenza.
Per partecipare occorre iscriversi inviare una email al seguente indirizzo: biblioteche@mail.provincia.ra.it con oggetto "Formazione Ramonda" entro il 31 ottobre 2015
Agli incontri possono iscriversi:
- i bibliotecari della Rete Bibliotecaria di Romagna e San Marino;
- le/gli insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado che svolgono la propria attività nel territorio della Provincia di Ravenna;
- gli operatori del servizio civile che attualmente prestano la loro attività nelle biblioteche della Rete bibliotecaria di Romagna e San Marino.
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Caterina Ramonda, responsabile del coordinamento delle biblioteche del’Unione del Fossanese, si occupa di biblioteche e letteratura per ragazzi.
Redattrice del blog “Le Letture di Biblioragazzi” https://biblioragazziletture.wordpress.com/; scrive su riviste specializzate quali “Andersen” e “Biblioteche Oggi”.
Ha pubblicato per la casa editrice la Bibliografica “La biblioteca per ragazzi raccontata agli adulti” (2011), il manuale “La biblioteca per ragazzi” (2013), “Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola” (2014) e “Come avvicinare i bambini. Otto percorsi dai 6 ai 10 anni” (2015).
Si occupa dell'organizzazione del Digital readers, giunto nel 2014 alla 5a edizione.
Ha pubblicato articoli su Sfoglialibro, Biblioragazzi e Liber.
